Det fanns tre huvudsakliga anledningar till att det ansågs viktigt med en skola i Spiti. För det första visade de statliga skolorna som fanns ofta låg undervisningsnivå och dåliga resultat. Detta gjorde i sin tur att de familjer som hade råd skickade sina barn till privatskolor utanför dalen. Utöver detta fanns det också en viktig kulturell aspekt. Många upplevde att den egna buddistiska kulturen i dalen höll på att försvagas och att detta till stor del berodde på verksamheten i de statliga skolorna där hindi var det språk som användes. Ofta gavs t.o.m. eleverna nya namn på hindi för att underlätta för lärarna.

Munsel-Lingskolan startade år 1996. Samma år firades i Spiti stort jubileum av klostret Tabo och man lyckades därför få självaste Dalai Lama att inviga och välsigna skolan samt ge den dess namn.

Munsel-Ling har idag ca 380 elever från förskola till klass tio. Under januari till mars stannar bara klass sex till tio kvar på skolan då vintern och kylan gör det svårt att upprätthålla verksamheten. Man är stolta över att ha en relativt jämn fördelning av pojkar och flickor då det ofta är så att familjerna prioriterar den äldsta sonens utbildning. Omkring 30-40 % av eleverna fortsätter vidare till högre utbildning.  

När vi pratar med Lama Tashi är det tydligt att han är en man med stora visioner och skolan är under ständig expansion. Just nu samarbetar man bl.a. med en kanadensisk organisation för att bygga stora växthus i den annars karga miljön. Dessa ska användas både i undervisningssyfte och för att kunna erbjuda barnen en mer varierad kost. Lama Tashi berättar också hur han försöker förse sig själv med så mycket kunskap som möjligt om allt från odling till byggnadskonstruktion för att kunskap ska stanna på skolan om annan personal slutar. Man håller just nu på att bygga ett nytt elevhem och han förklarar hur man planerat byggnaden så att toaletter och tvättrum ska finnas nära sovsalarna men utan att det ska vara ohygieniskt och också hur solenergi ska kunna utnyttjas maximalt för att på så sätt kunna hålla uppvärmningskostnaderna så låga som möjligt under vintern.

Lama Tashis vision för skolan är att den ska bidra till ett livaktigt samhälle i hela Spitidalen med bra utbildning, stark kultur och god hälsa. Han önskar också att många väljer att gå vidare och skaffar sig en högre utbildning.

Vart tredje år hålls en förtroendeomröstning bland föräldrarna gällande skolans ledarskap. Lama Tashi hade från början planerat engagera sig i projektet under max femton år – dessa har snart gått men han verkar inte färdig än.

Linnea & Zanna